SEP pide a maestros de secundaria evitar tener un “nivel de exigencia elevado” y no “acostumbrarse a trabajar bajo presión".SEP pide a maestros de secundaria evitar tener un “nivel de exigencia elevado” y no “acostumbrarse a trabajar bajo presión".

SEP pide a maestros de secundaria evitar tener un “nivel de exigencia elevado” y no “acostumbrarse a trabajar bajo presión».

Los maestros de las secundarias públicas del país no deben “acostumbrarse a trabajar bajo presión” y tampoco tener un “un nivel de exigencia elevado”. Esto, debido a que puede llevar a una constante insatisfacción y desgaste.

Estas son algunas de las recomendaciones que hace “Un libro sin recetas para la maestra y el maestro fase 6”, la publicación que la Secretaría de Educación Pública (SEP) planea entregar el próximo ciclo escolar a los maestros de secundaria del sistema educativo nacional.

La guía de 197 páginas busca transmitir las bases del proyecto Nueva Escuela Mexicana impulsado por el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador.

No obstante, carece de actividades pedagógicas para trabajar en los salones de clase y no ofrece objetivos claros sobre lo que se espera de los docentes.

En esas recomendaciones, la SEP plantea un panorama donde los docentes de las secundarias públicas de México pueden dedicar parte de su día a pintar, cocinar, bailar, cantar o hacer jardinería. Asimismo, recomienda “cultivar herramientas para mejorar el estado de ánimo” como yoga y taichi. “Estas actividades pueden ser de manera individual o grupal, dependiendo de las condiciones o necesidades del momento. Lo importante es disfrutarlo y mantenerlo como parte de la rutina diaria”, dice la publicación.

La SEP sugiere que para mejorar la salud mental de los profesores deben generarse conversaciones que aporten al crecimiento personal y evitar “prácticas como el chisme, el enjuiciar o criticar a otros. Vale la pena elevar el nivel de nuestras conversaciones”.

Un libro sin recetas

Las primeras 100 páginas del libro editado por la dirección general de materiales educativos de la SEP, encabezada por Marx Arriaga, se adentran en disertaciones históricas e ideológicas sobre las libertades en México y la lucha del magisterio mexicano durante la segunda mitad del siglo 20. Con ello, los autores buscan despertar el ánimo revolucionario de los docentes.

“Un libro sin recetas para la maestra y el maestro fase 6” también descalifica la política educativa en los sexenios de Vicente Fox y de Felipe Calderón, argumentando que se buscaba privatizar la educación del país y que organizaciones civiles triangulaban recursos públicos.

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